张栻的读音及拼音

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张栻的拼音及读音

张栻的读音:zhāng shì

张栻的拼音:zhang、shi

张栻的简拼:ZS

张栻的首字母:Z

张栻的首字拼音:zhang

分字拼音:张的拼音 栻的拼音

词语意思

  张栻(1133~1180)字敬夫,一字乐斋,号南轩;南宋广汉人,迁居衡阳。父张浚,供职高宗、孝宗两朝,官至丞相;卒后追赠魏国公,諡忠献。
  栻自幼随父侨居外地,聪明好学;少长,从胡五峰问程氏学,五峰一见知其大器,即以所闻孔门论仁亲切之诣告之;栻退而思,若有得也,以书质之。五峰曰:「圣门有人,吾道幸矣。」对之极为推许。栻以是益自奋励,以古圣贤自期,作〔希颜录〕一篇,早夜观省,以自警察,以此造诣益深。然犹未敢自以为足,则又取友四方,益务求其学之所未至,进而玩索、讲评、践行、体验,反复不休,十有余年。由此可见其在学问上所下工夫之深。
  其时朝廷起用其父浚开府治兵,都督军事;栻参佐其事,内赞密谋,外参庶务,凡所综画,幕府诸人皆自以为不及。其又一生以收复中原为职,栻秉承父志,反对和议,力主抗金,曾因军事入奏,进言孝宗,要求励精图治,报仇雪耻,匡复社稷,深得孝宗赏识,君臣之间,极为投契。
  栻一生居官十余载,大半时间都在地方州府,先后曾任严州(今属浙江)知州,袁州(今属江西)、靖江(今属广西)、江陵(今属湖北)诸州府;每到任,常问民疾苦,访求当地利病,改革地方弊政,减轻人民负担。所到之处,均倡导兴办学校,且亲自执教。孝宗乾道元年(1165),受湖南安抚使刘珙之聘,主持岳麓书院,从学者众,从而奠定了日后湖湘学派发展之规模。
  栻在朝廷供职期间,初为吏部,寻兼侍讲,后进直宝文阁;进对时,知无不言,所言皆修身务学,畏天恤民,抑侥幸,屏谗谀之事。栻为人坦荡明白,表里洞然,诣理既精,信道又笃,其乐于阐道而勇于徙义,奋励明决,无毫发滞吝意;故其德日新,业日广,所以见于论说行事之间者,上下信之。每君臣问对,不投人主之所好、视人主之脸色行事。〔宋史〕本传载,孝宗尝言:「伏节死义之臣难得。」栻对曰:「当于犯颜敢谏中求之。」孝宗又言:「难得办事之臣。」栻对曰:「陆下当求晓事之臣,不当求办事之臣。若但求办事之臣,则他日败陞下事者,未必非此人也。」
  栻忠君爱国,于病危之际,犹上书劝孝宗亲君子远小人,信任防一己之偏,好恶公天下之理,以清四海,克固丕图。栻本有公辅之望,卒年仅四十八,世咸惜之。
  朱熹说:「靖康之变,国家之祸乱极矣,小大之臣,奋不顾身以任其责者,盖无几人;而其承家之孝,许国之忠,判决之明,计虑之审,又未有如公者。

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